Ótimo exemplo

Colegas não poderia deixar de publicar aqui a grande contribuição dos ex alunos do IFSUL, para inclusão digital de cegos. Um dos ex alunos agora  professor do campos.

Leiam a reportagem:

15/03/2010 - 14h54

Mouse em forma de óculos ajuda deficientes físicos

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DIOGO BERCITO
da Folha de S. Paulo

Entre os 280 projetos expostos na Febrace (Feira Brasileira de Ciências e Engenharia), o Óculos-Mouse era um dos mais comentados.

O evento, que foi do dia 9 ao 11, em São Paulo, era voltado a alunos do ensino médio.
Bolado por três alunos de curso técnico do Rio Grande do Sul, o Óculos-Mouse é um dispositivo voltado a pessoas sem movimentos nos braços. Permite que, com a cabeça, elas controlem um mouse.

	Editoria de Arte/Folha Imagem

"Os equipamentos inclusivos são muito caros", explica Filipe Carvalho, 18. Os outros integrantes são Cleber Quadros, 18, e Alexandre Sampaio, 19. Pensando no preço, bolaram um dispositivo que custa R$ 50.

Deficientes físicos em visita à feira testavam o aparelho, que recebeu ao todo sete prêmios, segundo a Febrace. "Eles acharam trilegal!", comemora Filipe.

Entre os prêmios recebidos, estão da Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Estado de SP, da Mecatrônica da USP, além de outros três da própria Febrace, de Inovação e Engenharia, e da organização internacional de tecnologia Milset.

Com Folha Online

ÓCULOS MOUSE

          

 Inclusão  

       A informática, realmente surgiu  para facilitar a vida de todos, agilizar e possibilitar a inclusão de portadores de deficiência no mundo digital. Lendo o  o tutorial do programa para cegos DOSVOX, achei super interessante e uma ótima contribuição para nossa turma. Programa para cegos  utilizar o computador.

Visitem lá

http://intervox.nce.ufrj.br/dosvox/

Sugestões de materiais e site

http://www.fundacaodorina.org.br/

http://saci.org.br/?modulo=akemi&parametro=6576

http://www.acessibilidadelegal.com/33-manual-nvda.php

Daura Santos

Para refletir diante das diferentes formas de fazer Inclusão Digital, inserindo a uma realidade capaz de fazer mudança, utilizando como ferramenta pedagógica com a finalidade de promover a inserção no mundo tecnológico, bem como proporcionar momentos de aprendizagem e reflexão, que possamos promover a curiosidade diante desta ferramenta tão preciosa que todos goatariam de ter acesso.

Monique Araujo

Colegas: encontrei no site www.brasil.gov.br

o texto "Mundo digital" que fala sobre a inclusão digital como caminho para inclusão social e sobre os programas para a democratização de acesso às novas técnologias

Relacionados

Programa de Inclusão Digital

A inclusão digital é um dos caminhos para atingir a inclusão social. Por meio dela, as camadas mais carentes da população podem se beneficiar com novas ferramentas para obter e disseminar conhecimento, além de ter acesso ao lazer, à cultura e melhores oportunidades no mercado de trabalho.

Felipe BarraAmpliar

• Laboratórios de informática visam democratizar acesso à informação

Assim, os programas de inclusão digital são ações que ajudam a democratizar o acesso às novas tecnologias, levando computadores, conexão de internet e cursos de formação às populações mais necessitadas.

O programa Computador para Todos, por exemplo, oferece máquinas com configuração estipulada pelo governo a preços reduzidos, já que possuem incentivo fiscal. Além disso, é possível utilizar linhas de crédito especiais para a compra, com parcelas de até R$ 50,00 por mês. Outro programa é o Telecentro, com mais de 5 mil unidades em áreas carentes e que dão acesso gratuito e rápido à internet, além de usar máquinas com software livre.

Já o programa Banda Larga nas Escolas leva a internet com conexão rápida a estudantes do Ensino Básico na rede pública. O programa tem duração prevista até 2025. Estima-se que aproximadamente 37 milhões de estudantes sejam beneficiados até a implantação completa do programa.

Clique aqui para conhecer outros programas de inclusão digital do Estado brasileiro.

Fonte:Inclusão Digital

SILVIA MOREIRA

RECURSOS COMPUTACIONAIS - Ferramenta que pode auxiliar muito o trabalho do educador. Este recurso deve ser utilizado de maneira construtivista, que possibilite realmente a construção do conhecimento.

*Imagem: portaleducação.com.br


Monique e Karina

Os recursos computacionais na sala de aula, em uma aula sobre a arte Renascentista, da disciplina de História. Maneira de despertar um maior interesse nos alunos.

Karina Rodrigues

A Inclusão dos recursos computacionais também é uma ótima ferramenta para o ensino de História.
                        Principalmente quando trabalhamos com imagens e documentários.
                        Atividade realizada com alunos do 7° ano do Ensino Fundamental.

Karina Rodrigues

A Inclusão Digital nas Escolas do Município

                                                                         

Alunos do Projeto Mais Educação da Escola Municipal de Ensino Fundamental Anita Garibaldi do município de Arroio dos Ratos interagem com outros colegas na sala de informática em forma de rodízio. A professora separa os alunos de acordo com o número de alunos presentes naquele dia , sendo que a metade fica um certo período na informática e a outra metade participando da outra oficina com a outra professora. Logo após a troca será realizada novamente.Eles acessam jogos educativos, onde proporciona um reforço a mais nas dificuldades encontradas em algumas disciplinas. 

O vídeo mostra uma forma interessante e legal de um novo jeito de inclusão digital, abordando a interação dos alunos de trabalharem no meio da informática em um ônibus móvel que consiste em substituir a sala digital presente nas escolas.

*Elisângela de Souza Dummer

Reabilitação Em Multimídia

Pessoal encontrei no g1.globo.com/globo-reporter editado no dia 06.09.2013:

Um vídeo com o método desenvolvido pela professora de informática, Luciana Freire, onde desenvolveu exercícios de desenho e pintura para serem realizados no laboratório de informática, por alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem.

Os alunos destros realizam os exercícios no computador usando a mão esquerda para desenhar com o mouse e quando são canhotos usam a mão direita para desenhar com o mouse.

Incrível: a informática ajudando a neurociência.

Silvia Moreira

A inclusão digital dos deficientes visuais.

Uma imagem que ilustra a possibilidade da inclusão digital aos portadores de necessidades visuais.

A falta de visão compromete a realização de algumas atividades específicas, como a movimentação no espaço físico, o acesso à leitura, à informação escrita e outras. Sendo assim, cabe ao professor fazer uso destas novas tecnologias e estimular os alunos a experimentar variadas situações de aprendizagem, encorajando-os para explorar, manipular e identificar o universo ao qual pertence , construindo assim sua autoestima e autonomia.

A utilização do E-Braille como ferramenta de inclusão digital

 

A alfabetização convencional de crianças cegas é feita através do aprendizado do método Braille, que visa o treinamento da leitura com os dedos, e a produção manual de textos em Braille. 
Surge então esta nova tecnologia denominada E-Braille, que foi  desenvolvido pelo ex-aluno do Curso de Engenharia da Computação da Unisinos, Giovani Barili.

Pessoal esta é a imagem da galeria física Urban Arts que eu mencionei no texto "Arte Digital". 
Espero que vocês curtam!    

                                 ARTE DIGITAL

Olha que interessante pessoal: encontrei no g1.globo.com/rs.

Franquia especializada em arte digital funciona desde março em Porto Alegre. Começou com 35 artistas gaúchos expondo seus trabalhos na internet. É a democratização da Arte.

A Urban Arts surgiu no Brasil em 2009 como uma loja virtual de arte. Criada por André Diniz, a empresa hoje está espalhada por nove filiais em todo o país.

Em Porto Alegre a franquia é comandada pelos sócios Bruno Kautz, de 27 anos e Fernando Heller, de 26 anos.

A galeria física funciona como uma extensão da galeria virtual. Os sócios gaúchos acreditam que a questão da materialização é muito importante, pois faz toda a diferença ver as obras dentro do espaço dedicado. Cada filial da galeria abriga um espaço de exposições onde são expostas obras originais de artistas locais.

Inclusão digital:Software Bilingue

A utilização do software bilingue é outro exemplo de tecnologia assistiva para inclusão de deficientes auditivos.

http://www.youtube.com/watch?v=vDw2FLlYV_E

Tecnologia assistiva contribuindo para a inclusão digital

Nos dias atuais o termo inclusão vem ocupando cada vez mais o seu espaço e tem como finalidade oferecer maior acessibilidade, promovendo condições e oportunidades iguais aos portadores de necessidades especiais.

Este vídeo evidencia a possibilidade de integrar educandos com necessidades especiais  na rede regular de ensino,trocando as antigas pranchetas de comunicação pela tecnologia digital.